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CHARTE DES STAGES



Cette charte est conçue pour les étudiants de première année.
 

UN PROJET SE CARACTERISE PAR UN ENGAGEMENT RECIPROQUE

cool

smiley     laugh
 

 

Le maître de stage et l’étudiant définissent précisément ensemble
les objectifs, la démarche et les critères d’évaluation du projet

 

    Le maître de stage intègre l’étudiant au sein de l’entreprise     L’étudiant adapte son comportement aux pratiques de l’entreprise
    Le maître de stage donne les moyens à l’étudiant d’assurer un travail efficace     L’étudiant utilise au mieux les moyens mis à sa disposition
    Le maître de stage fournit toute information aidant l’étudiant à rassembler les éléments demandés pour ses épreuves de BTS     L’étudiant rend compte régulièrement de son activité et donne à l’entreprise le dossier réalisé comprenant l’intégralité de la démarche de projet
    Le maître de stage évalue l’étudiant tout au long du projet et le conseille pour sa future vie professionnelle     L’étudiant se sent « l’ambassadeur » de l’entreprise et a à cœur de défendre son image de marque






UN PROJET SE CARACTERISE PAR SA DEMARCHE


enlightened

enlightened     enlightened

Analyser le contexte

Identifier et exprimer le besoin

Traduire ce besoin en objectif(s) – Rédiger la note de cadrage

Analyser la situation et faire des hypothèses de travail

Choisir une démarche

Créer les outils nécessaires

Mettre en œuvre la démarche

Évaluer les résultats

En tirer des enseignements – Faire des préconisations








UN PROJET SE CARACTERISE PAR SON SUIVI

cool

smiley     laugh
 

Planning prévisionnel

Analyser le contexte et Négocier le projet

le : .............................................  le : ............................................ 

le :  .............................................

Annexe pédagogique et Convention de stage signées
Décrire les étapes prévues du 20 au 24 mai 2019

Approfondir l'analyse du contexte
Analyser la situation et faire des hypothèses de travail




 
Décrire les étapes prévues du 27 au 31 mai 2019






 
Décrire les étapes prévues du 03 au 07 juin 2019






 
Décrire les étapes prévues du 10 au 14 juin 2019






 
Décrire les étapes prévues du 17 au 21 juin 2019






 
Décrire les étapes prévues du 24 au 28 juin 2019






 

Point d'étape réalisé avec le responsable du stage, l'étudiant et le professeur
prévu le : ..............................

 

Bilan de stage réalisé avec le responsable du stage, l'étudiant et le professeur
prévu le : ..............................

 



laugh

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